Pedagógusként, fejlesztő pedagógusként, valamint gyermek, kamasz és ifjúsági coachként évek óta figyelem, hogyan reagálnak a gyerekek a bizonyítványukra. Meglepő módon sokszor nem a jegyek miatt izgulnak a legjobban.

Hanem a szüleik reakciója miatt.

Vajon elégedettek lesznek?

Vajon büszkék lesznek rájuk?

Vajon csalódást okoznak?

A gyermek számára ugyanis a bizonyítvány nem csupán egy hivatalos dokumentum. Sokszor azt érzi, hogy azon a néhány oldalon ő maga szerepel.

Ezért különösen fontos, hogy segítsünk neki különválasztani a teljesítményét és a személyiségét.

A gyermek nem egyenlő a jegyeivel.

Egy négyes nem teszi kevésbé szerethetővé.

Egy hármas nem jelenti azt, hogy lusta.

Egy kettes sem mondja el róla az egész történetet.

A számok mögött mindig ott van egy ember, egy tanévnyi küzdelem, siker, kudarc, fejlődés és tapasztalat.

A bizonyítványosztás jó alkalom lehet arra, hogy ne csak értékeljünk, hanem beszélgessünk is.

Megkérdezhetjük:

Mire vagy a legbüszkébb ebben a tanévben?

Mi volt számodra a legnehezebb?

Melyik sikeredre emlékszel majd a vakáció alatt is?

Mit szeretnél másképp csinálni jövőre?

Ezek a kérdések nem a hibákat keresik. Segítenek a gyermeknek végiggondolni az elmúlt évet, és felismerni a saját fejlődését.

Sokszor találkozom olyan gyerekekkel, akik kiváló tanulmányi eredményeket érnek el, mégsem elégedettek önmagukkal. Mindig a következő ötösre, a következő elismerésre várnak.

És találkozom olyanokkal is, akiknek nem hibátlan a bizonyítványuk, mégis büszkék arra, amit elértek, mert tudják, mennyi munkát fektettek bele.

A valódi önbizalom nem abból születik, hogy mindig tökéletesek vagyunk.

Hanem abból, hogy megtapasztaljuk: akkor is szerethetők és értékesek vagyunk, amikor hibázunk, amikor küzdünk, vagy amikor valami elsőre nem sikerül.

A nyári szünet kezdetén ezért arra biztatok minden szülőt és nagyszülőt, hogy a bizonyítványosztás napján először ne a hiányzó ötösöket keresse.

Hanem a gyermeket.

Azt a gyermeket, aki egy év alatt tanult, fejlődött, tapasztalatokat szerzett, és egy kicsit közelebb került ahhoz, hogy megtalálja önmagát.

Mert a bizonyítvány néhány év múlva talán egy fiók mélyén pihen majd.

A szülői mondatok azonban egy életen át elkísérhetik a gyermeket.

Ezért lehet, hogy a legfontosabb mondat nem az, hogy „Miért nem lett jobb?”

Hanem egyszerűen ennyi:

„Látom, mennyit dolgoztál. Büszke vagyok rád.”

�� A szerzőről

Frühwirth Ildikó magyartanár, gyermek, kamasz, ifjúsági és life coach, önmegvalósítás mentor, a MERT SZÉP önmegvalósítás mentorprogram alapítója.

A szerző elérhetősége:

e-mail: fruhwirthildi@gmail.com

telefon: +36204367617

Nyitókép: magnific.com