„Egyénített középérték” – miért nem szabad egyetlen mércével mérni a gyerekeket?
Egy gyermek valódi képességei nem mindig ott mutatkoznak meg, ahol elsőre keresnénk őket – és néha éppen egy gyengébbnek hitt terület fejlesztése nyitja meg az utat egy későbbi siker felé
TOVÁBB »
Nem kell szeptember 1-jére készen állnia mindenre – így segítsük gyermekünket az iskolakezdésben
Augusztus végén valahogy minden felgyorsul. A nyári reggelek lustasága lassan eltűnik, előkerülnek a füzetek, az iskolatáska, a tornazsák, a tolltartó, és egyszer csak azon kapjuk magunkat, hogy...
TOVÁBB »