Címkék  ›  PISA
Minden negyedik magyar diák funkcionális analfabéta - teljes kudarc az olvasástanításban - Vészjelzést adtak a szakértők!

Minden negyedik magyar diák funkcionális analfabéta - teljes kudarc az olvasástanításban -...

Átfogó reformra szorul a magyar olvasástanítás rendszere – mutattak rá a szakemberek az Apor Vilmos Katolikus Főiskola Olvasás- és szövegértés-tanulás konferenciáján. Az elmúlt években folyamatosan...
TOVÁBB »